September 2025: Ich freue mich, diese Auszeichnung dem Gymnasium Martinum aus Emsdetten zu überreichen.

Eine „agile Schule“ zu sein bedeutet, Schule als lebendiges System zu verstehen, in dem Lernen beweglich, bedeutsam und menschlich wird.

Es geht dabei vor allem um das konsequente Leben dieser Werte:

Verantwortung: Lernende und Lehrende sind nicht Objekte des Systems, sondern aktive Gestaltende. Verantwortung heißt: Gestaltungsspielraum UND Verbindlichkeit.

Verbindung: Dialog und Zusammenarbeit stehen im Mittelpunkt – innerhalb des Kollegiums, mit Schüler:innen, Eltern und der Schulleitung. Gute Entwicklung braucht Beziehung.

Entwicklung: Lernen geschieht  iterativ – in kurzen Zyklen, mit regelmäßiger Reflexion, Feedback und einer klaren Wachstums- und Sinnorientierung.

Diese Würdigung erhalten Schulen, die den Weg der agilen Entwicklung nicht nur einschlagen, sondern sichtbar und mutig gestalten – mit einer Haltung, die Veränderung als gemeinsame Lernreise begreift.